Новости

"Не могу смотреть на сутулых детей": челябинский инженер на пороге 90-летия получает патент на стул для "идеальной осанки"

Он проектировал сложнейшие установки для заводов, а теперь проектирует здоровье и развитие детей. Анатолий Брызгалов в свои 89 лет не просто делает гимнастику и отжимается на пальцах — прямо сейчас он готовится получить четвертый патент на ученический стул с плавной регулировкой спинки.

Вдохновившись философией Поля Брегга, изучив анатомию в УралГУФКе, он знает о правильной осанке всё. И очень хочет, чтобы его наконец услышали.

Анатолий Петрович Брызгалов — коренной челябинец. Всю свою жизнь он связан с заводом "Полет", где работал инженером нестандартного оборудования и конструировал камеры тепла и влаги для испытаний техники. За чертежами и расчетами закалился его главный принцип: если взялся за задачу — доведи до идеала.

Анатолий Петрович Брызгалов — изобретатель
Анатолий Петрович Брызгалов — изобретатель

Но главные изобретения его жизни, как он сам уверен, родились не в заводском цеху. Однажды он обратил внимание на то, как сидят дети — за школьными партами, дома за уроками. Почти все горбятся, сутулятся, через 15–20 минут начинают ерзать от дискомфорта. Анатолий Петрович задумался: неужели нельзя сделать стул, который сам бы формировал правильную осанку? Так начался его 30-летний путь. По словам изобретателя, он не может спокойно смотреть, как дети портят спины, — у него внутри всё переворачивается. Тысячи ребят каждый год заканчивают школы с искривленным позвоночником, а ведь этого можно избежать.

Анатолий Петровчи изучил немало научных трудов по анатомии

Чтобы подойти к вопросу профессионально, Анатолий Петрович погрузился в труды Поля Брегга, выполнял его упражнения, перечитал всё о том, как правильно стоять, ходить и сидеть. Этого показалось мало — в зрелом возрасте он поступил в Уральский государственный университет физической культуры (тогда еще академию), чтобы разговаривать с врачами и чиновниками на одном языке. Сегодня он сам — живое доказательство эффективности системы Брегга: каждое утро — гимнастика, отжимания на пальцах (ровно 10 раз!) и отличная осанка. Страсть к движению осталась с ним навсегда — в молодости он бегал марафоны.

Изобретатель изменил саму конструкцию ученического стула. Главное новшество — спинка. Вместо стандартной цельной он сделал ее двойной и укороченной: две отдельные доски, которые поддерживают позвоночник в нужных местах, но при этом не зажимают копчик.

— Это позволяет спине сохранять естественный изгиб, не перегружая нижний отдел. Конструкция целенаправленно поддерживает 5-й грудной и 4-й поясничный позвонки — именно эти зоны принимают основную нагрузку при неправильной посадке. Если их поддерживать, спина автоматически выпрямляется, мышцы расслабляются, а внимание возвращается к учебнику, — с особым вниманием уточняет Анатолий Петрович. 

Стул, над которым изобретатель трудится более 30 лет.

Также в стуле предусмотрена регулируемая подставка для ног. А недавно Анатолий Петрович сделал паз на наклонной части сиденья — вместо ступенчатой регулировки получилась плавная. Настраивать стул под конкретного ребенка стало еще проще и точнее. Сейчас у изобретателя на очереди уже 4-й патент — как раз на эту конструкцию.

Плавная регулировка — особенность, которую Анатолий Петрович сейчас патентует.

За три десятилетия Анатолий Петрович обошел множество кабинетов: министерство образования, Роспотребнадзор, администрации школ. В Министерстве образования Челябинской области его уже хорошо знают — он там частый и настойчивый гость. В детских садах эксперименты по разным причинам не состоялись. Но постепенно идеи начали находить отклик.

Изобретатель не призывает закупать новые стулья за бюджетный счет. Он предлагает дорабатывать уже имеющиеся прямо в школе. Конструкция проста, не требует дорогих материалов, а все изменения можно сделать на уроках труда. Сам Брызгалов готов лично приезжать в школы, показывать и консультировать. Это реально под силу каждому. В одной из челябинских школ согласились опробовать изобретение. У первоклассницы, у которой начала портиться осанка, после установки стула спина выпрямилась. Педагог отметила, что девочке стало значительно комфортнее сидеть за партой.

Стулья — не единственная забота Анатолия Петровича. Он разработал авторскую игру "Хочу и умею учиться". В основе — мотивационные вопросы и шахматный материал. Игра развивает логику, учит принимать решения и осознанно подходить к учебе. Для инженера, привыкшего всё продумывать до мелочей, это естественное продолжение миссии: помочь ребенку быть здоровым и успешным во всем.

— Моя цель — чтобы в каждой школе Челябинской области дети сидели правильно и учились с интересом, — говорит он.

Пожилой изобретатель живет по заветам любимого Николы Теслы и часто цитирует его: "Действие даже самого крохотного существа приводит к изменениям во всей Вселенной". Анатолий Брызгалов верит: даже один правильно сконструированный стул, поставленный в одном классе, меняет жизнь одного ребенка. А если таких стульев будут тысячи — изменится целое поколение. Каждый раз, видя сутулую спину школьника, он мысленно примеряет свой стул. И продолжает идти вперед. Сейчас, на пороге 90-летия, он по-прежнему бодр, увлечен и работает над новым патентом. Потому что для него быть конструктором — значит не останавливаться никогда.

Фото: Надежда Тютикова

Похожие новости:

Читайте также: